„Bewegte Schule ernst genommen hat zur Konsequenz, dass auch über Arbeitsplatzbedingungen der Schüler und Lehrkräfte neu nachgedacht werden muss.“
Ausgehend vom salutogenetischen Gesundheitsmodell nach Aaron Antonovsky verstehen wir Gesundheit als einen ganzheitlichen Prozess, der das körperliche, seelische und soziale Wohlbefinden gleichermaßen umfasst.
Erziehung zu einer gesunden Lebensführung bedeutet für uns daher:
- sowie praktische Angebote für eine gesunde Lebensweise, verbunden mit der Vermittlung entsprechender Kenntnisse und Fähigkeiten
- die Entwicklung eines ganzheitlichen Gesundheitsverständnisses
- die Förderung eines positiven und gesundheitsfördernden Schulklimas,